大家好，今天给大家分享人工智能对教育的影响，一起来看看吧。
一门课一定要考试吗？一定要提交什么东西吗？未来，人工智能发展成熟的阶段，还需不需要用考试来衡量、检测学生的学习效果？
现在的考试，运用的是“后考核”的方式，即学完了再考试。在大数据时代，这种方式将面临挑战。“学生在学习的过程中就产生了大量的数据，可以通过人工智能建立模型，追踪学习过程，看他是不是一个学习自主的人。”张晓军担任过全国首个大学教学创新大赛评委。他亲历过一位教授人工智能的老师，取消考试，用建模的方式追踪学生学习过程的案例。“在相对灵活的高等教育阶段，过程性考核并不难，缺的是模型。人工智能能颠覆很多。”他说。
数百年的教育体系
如今正面临挑战与重塑
教育，为人的终身幸福奠基。
联合国教科文组织的报告《重新思考教育》、经济合作与发展组织(OECD)的报告《教育2030：未来的教育和能力》
一致提出教育在智能社会中的新逻辑：能力和素养导向的、贯穿一生的学习，融入社会和生活的、虚拟和现实融合的教育等。
过去三百年建立起来的教育大厦，在当前互联网、人工智能等新兴技术的冲击下，面临重重挑战。用今天所学的知识来解决明天的问题，这样的观念，在人工智能时代即将老去。
“未来，教育的基本逻辑不是帮助一个人在前几十年积累足够的知识，以供其后几十年的生活和工作，而是成就一个人从出生到离开人世的全生命周期的学习；教育不是打造一个远离社会的象牙塔、培养拥有在专家看来极具美感的知识体系的人，而是引导和帮助人在这个复杂和多变的真实世界中获得拥有幸福和快乐生活的能力。”张晓军撰文指出。
可能，未来教育年限不会像现在这么长；可能，创新会真正在教育中诞生；可能，培养在多变世界中解决复杂问题的能力、激发学习者的自主性，将成为教育不能忽视的命题；可能，支持学生发展比传授知识更加重要……这一切取决于，教育界对当下的教育体系底层逻辑的思考与重塑。
华西都市报-封面新闻记者 张峥
来源： 华西都市报
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